生性好動的劉可子，是小學四年級學 生。他喜愛武術，自稱“姿三四郎” 。因學習成績不好，又不守紀律，所 以進不了學校武術隊。一天，可子與一個被稱作“瓦爾特”的武術隊員打 架，他的倔強、勇敢，引起在場的武術隊黃教練的注意。黃教練主動接近 他，并找可子的班主任宋老師研究吸 收可子進武術隊之事，宋老師卻表示 反對。可子在黃教練的鼓勵幫助下， 刻苦學習，成績有了顯著的進步。宋 老師和可子媽都同意可子進武術隊， 但可子暫時還只能是一名“候補隊員 ”，因為武術隊有規定，要每門功課 都在九十分以上，才能成為正式隊員 ?？勺右粫r還不適應武術隊的生活， 看到別的隊員龍騰虎躍地在練各種拳 式，就心神不安，于是又匆匆抄了別 人的作業交差。第二天，宋老師在課 堂上批評了他。放學后，可子拿著重 做的作業，向宋老師承認錯誤，并表 示要做一個誠實的孩子。學期結時 ，可子取得了九十二分的好成績。一 天，媽媽看見可子渾身是泥回來， 為他又與別人打架，便不分青紅皂白地打了他，還折斷了他心愛的寶劍?？勺迂摎怆x家出走，教練、老師、同學和警察叔叔們都四處尋找，最后總 算找到。經過一天一夜的奔走，可子 媽也認識到自己在教育孩子問題上的 不足，她由衷地支持可子學習武術，可子心情愉快地向著學校走去。本片 于1984年獲第四屆中國電影金雞獎特 別獎，1987年獲阿爾及利亞第一屆國 際青少年電影節最佳男演員獎。